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河南高教:营造书香校园,郑州商学院全面推动“书香校园”阅读经典工程

2019年12月26日    来源:党委宣传部(三分pk拾)

12月25日,河南高教以“营造书香校园,郑州商学院全面推动‘书香校园’阅读经典工程”为题,报道我校将“书香校园建设”工作纳入育人工作重点,全面推动“书香校园”阅读经典工程。现将原文摘录如下:

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为进一步抓实学风建设,更好地实现大学教育的“回归常识”,郑州商学院将“书香校园建设”工作纳入育人工作重点,全面推动“书香校园”阅读经典工程。

阅读点亮人生 营造书香校园

读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。——习近平

为进一步抓实学风建设,更好地实现大学教育的“回归常识”,郑州商学院将“书香校园建设”工作纳入育人工作重点,全面推动“书香校园”阅读经典工程。要求学生每学期读4本经典书籍,并将阅读纳入学分制。通过举办读书分享会、读书沙龙等方式,在全校营造浓厚的阅读氛围,促使学生养成终身阅读的习惯,提高学生的人文素养。

建立长效工作机制

凸显图书馆在书香校园建设中的中心地位:良好学风的形成和书香校园的建设是一项系统性的长期工程,引导学生主动学习、主动阅读是实现人才培养目标的重要途径。在倡导全民阅读和打造书香校园的背景下,阅读推广对于图书馆而言,已从派生服务和延伸服务转化为常规服务,逐渐成为图书馆的应然使命。

郑州商学院一直重视书香校园建设,连续多年被河南省图书馆学会评为“全民阅读”先进单位。本学年,图书馆在总结以往工作经验的基础上,牵头制定并印发《2019-2020学年“书香校园”建设方案》(以下简称《方案》),充分体现书香校园建设对于我校人才培养的战略性意义。《方案》结合学校发展实际和读者需求,通过部门协作、院部联动和活动推进等措施,调动读者的能动性、明确荐读的导向性、突出活动的多样性、重视典型的示范性,借助精细的策划推广,营造出全员阅读、师生共读、品鉴阅读的浓厚氛围。

实行校级、院级、班级三级责任工作制度:为全面推进书香校园建设,认真落实《方案》,郑州商学院成立书香校园建设工作领导小组(校级)和院部工作小组(院级)并明确辅导员为班级书香校园建设负责人(班级),通过三级责任工作制度,周密安排和部署学校书香校园建设工作。各级工作组结合自身情况和《方案》要求,制定个性化建设方案。相关职能部门出台具有可行性的检查和考评细则,切实将书香校园建设工作落到实处,逐步建立和完善推进书香校园建设的长效工作机制。

优化落实《书香郑商》阅读学分修读方案:为塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,培养学生的阅读习惯、学习能力和综合素质,让阅读成为郑商学子的生活方式,学校将《书香郑商》作为《广亚素质教育》的必修课程写入人才培养方案。《书香郑商》以学生日常图书借阅量、读书笔记、读书报告为依据进行认定,全日制本科、专科、专升本学生的《书香郑商》阅读学分总分分别为3学分、2学分、1学分,修读时间为:本科生第一至第六学期,专科生第一至第四学期,专升本第一至第二学期,每学期认定合格计0。5学分。

加大专项经费投入

增加书香校园专项经费:为促进书香校园建设稳步推进,在学校领导的大力支持之下,学校每学年均设立书香校园专项经费,主要给各类阅读活动的开展提供保障。今年,图书馆创新开展“郑商悦读者”“郑商朗读者”“河洛名家面对面”“郑商遇见杜甫”等特色活动。在原有经费投入的基础上,学校又追加10万元经费用于各项活动的开展,为营造书香校园氛围做好物质保障。

定制书香校园读书笔记:习近平总书记重视学习,强调要“坚持学习、学习、再学习”。他把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。知识爆炸的时代,对于郑商学子来说,读书学习则是一种时尚。

学校为不同学院的郑商学子定制专属的书香校园建设读书笔记本(简称“读书笔记本”)。每一个郑商学子要利用读书笔记本书写自己的学期阅读计划,记录阅读过程中的感悟和感受,辅导员通过批阅学生的读书笔记和开展班级阅读分享活动帮助学生养成阅读的习惯,形成人人爱读书、人人读好书的郑商特色班级文化。

扩充优化馆藏电子资源:为确保2020年教学科研工作顺利开展,图书馆积极与各院部沟通,了解资源需求情况,增加相应数据库的内容,新增中国知网基础学科数学类专题、工程科技类建筑科学与工程专题,增加漫游账号至500个,续订超星移动图书馆及云舟服务,增加超星学术视频库和阅读类讲座,加入中国高校财经资讯联盟,丰富我校商科类专业数字资源利用范围,续订读秀学术搜索、新东方多媒体学习库、正保会计视频库、国研网、维普考试资源库等,不断扩充部分数据库的内容范围,续订超星学习通等馆藏电子资源。截至目前,图书馆馆藏数据库共21个,电子图书达109.4万册。

提升全员阅读品质

定制推荐阅读书目:吴校长于“4.23世界读书日”为郑商学子推荐8册经典图书并在期初工作报告中提出:扎实开展书香校园建设工作,本、专科学生每学期要精读2本人文经典图书和2本专业经典图书。图书馆和教务处积极开展推荐阅读书目报送整理工作,将各院部教师推荐的适合不同专业、不同年级学生阅读的人文经典类和专业经典类书目(2000余种)汇总成为《书香校园建设推荐学生阅读书目一览表》编入读书笔记本,以便学生结合自身实际进行选读。


引导全员诵读杜诗:为提高师生的精神修养,打造郑商特色校园文化,图书馆联合杜甫研究所向师生推荐背诵60首杜甫诗歌,开展“诵千年杜诗 与经典相伴”杜甫诗歌诵读比赛,让师生感受杜诗的魅力,提升古诗鉴赏水平,进一步弘扬杜诗文化。



设置郑商特色书区:结合读者需求和巩义地方特色,图书馆精选3000余册图书设置“领导荐书”“青年大学习”“杜甫专区”“河洛人文”“开学第一课”等特色书架,旨在促进理论学习,展示巩义文化,提升阅读品位。其中“开学第一课”相关书籍深受新生的欢迎,为新生适应大学生活、提高文化素养、激发阅读兴趣具有积极意义。

创新丰富活动形式

如何让阅读成为一种习惯、成为郑商学子的生活方式和郑商的校园文化?图书馆从新生入学第一天开始便通过“书香郑商 初见留念”迎新留言留影活动为他们开启在郑商的书香生活。

“书香校园阅读经典工程”具有郑商特色的育人理念。随着《方案》的实施推进,各类阅读推广活动在各院部、各班级普遍开展:“书适生活 悦读快乐”阅读分享交流会、“艺起读书”分享交流会、“红色读书”分享会、“牢记初心使命 传承红色基因”——红色家书诵读活动、“青春心向党 书香伴起航”党员赠书活动……以及图书馆开展的书香校园建设活动LOGO征集与评选、“我的阅读生活”——绿植认养计划、图图带你逛商图、寻找郑商读书人等等,各类活动异彩纷呈。郑商学子在活动中体验到阅读的快乐,在分享中感受到心灵的成长。

促进研读分享交流

“成功大讲堂”“河洛名家面对面”,图书馆联合科研处积极邀请专业名师、行业名家、学术前沿学者、巩义人文方面的专家等来校开展学术讲座,与师生互动交流;组建“郑商书友会”,开展“品读三本书”“趣读60秒”“郑商书友圆桌派”等活动,以骨干成员的引领作用,激发郑商学子的阅读兴趣,逐步搭建以阅读交流为主的阅读社交体系。

书香校园建设是一项长期工程。发挥图书馆的馆藏资源优势以及引领示范作用,不断激发学生自主阅读的热情是书香校园建设发展的关键。图书馆将继续稳步推进《方案》实施,积极开展沟通与协作,营造“全员阅读”的书香校园文化氛围,让郑商学子真正感受到阅读的乐趣,让阅读成为一种生活态度!

来源:河南高教 | 时间:2019-12-25

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